章新胜:我不赞成文理分科(图)

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教育部副部长章新胜
教育部副部长章新胜

  昨天政协大会开幕,教育部副部长章新胜成为媒体追访的“热点高官”之一。看看记者们的提问有多热烈,就知道公众对教育问题的关注有多强烈。对此,章新胜一面表示“没有预料到有这么多采访”,一面表示“非常高兴各界如此关注教育工作”。对取消文理分科、大学生就业等热点话题,他一一回应。
  中学阶段应该文理兼修
  “文理分科究竟是否可行?”日前,教育部就取消高中文理分科的可行性等公开向社会征求意见,一时间引起广泛关注,赞成、反对之声皆有,理由也是众说纷纭。作为教育部副部长,章新胜本人是赞成取消文理分科的,他表示,从今后社会发展趋势来看,一个人要全面发展、有足够的发展后劲,最好是文理方面的教育都能接受,特别是人文关怀、人格方面的素养,“我个人认为,在中学阶段,还是应该文理兼修。”不过章新胜也认为,中国作为一个大国,现在有着2.5亿的学生,2700万大学生,改革要保持稳步推进的方法。现在的教育方针是强调人的全面发展,然而任何做法都是一分为二的,很难简单地说,过去实行的文理分科就是不好的,因为各地的需求、情况不同,个人的才能也不同。但章新胜特别强调说,无论怎样,德育、智育、体育的综合发展都是非常重要的,现在对于智育强调得很多,德育需要加强,体育也不能忽视。他还顺便请记者们帮一个忙:“体育可能是最不受重视的,希望记者多多呼吁,请学校、家长重视学生的体育。”
  大学扩招是还过去的债
  “有人把大学生就业难归结为扩招的后果,您怎么看?”这个看似尖锐的问题,章新胜认为“提得很好”,他表示,大学生就业难问题是发展中的问题,“一个国家,如果失业的都是文盲,都是小学生,这个国家是没有前途的。”章新胜认为,这几年大学招生人数逐年增加,实际上是在“还过去的债”,“改革开放以来,我们国家大学招生的比例没有和GDP增长的比例同步,GDP多年以两位数的比例在递增,但相当长时间大学招生增长速度低于两位数,有时,只有3%,甚至还不到,现在一段时间招生比例提高是弥补过去的不足。”国家的发展需要靠知识、人才,特别在信息时代,对于大学生就业难的问题,章新胜还是很有信心,“党和政府、企业、社会一起来努力,这个问题会逐步得到解决。”
  在就业难的压力之下,这两年逐渐出现大学生摆地摊、研究生卖猪肉等“非常就业”现象,章新胜“希望只是个别现象”,社会要发展,各行各业都需要有知识、受过良好教育的人,他认为这“当然需要一个过程,其中会有个别现象出现,不代表总体。”
  九年制义务教育符国情
  目前,有些地区已经开始推行12年义务教育,江苏省也将12年义务教育提上了议事日程,但是究竟把“前三年”的幼儿教育还是“后三年”的高中教育纳入这个体系,目前还有很多争议。昨天,记者就这个问题采访章新胜时,他表示义务教育应该是均衡的,人人应该享有的,义务教育之外的教育,应该是机会均等、机会公平的。在义务教育的时间上,章新胜的看法是“中国还处社会主义初级阶段,现在实行九年制义务教育,这是符合中国国情的”。章新胜也强调说,学前教育、高中段教育,都非常重要,特别是职业技术教育。

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