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有一个女孩叫仙妮

  还记得这位叫王仙妮的7岁女孩吗?今年春晚,一档“记忆百家姓”的节目让这位女孩成了“明星”。
  在节目中,只要主持人随意点哪一个数字,她都能立即说出相应的姓。有关人士慕名来到沈阳仙妮就读的家庭幼儿园考察时,发现小仙妮还有其他的记忆:只要随意说出任何一首唐诗中的某一句,她就能立即背出全文。幼儿园的其他小朋友也都能对“唐诗三百首”倒背如流。
  然而,遗憾的是,当询问唐诗中的“雨纷纷”是什么意思时,孩子们都答不上来。
  有关语言训练专家由此分析,记忆分为三种:机械记忆、中介记忆和逻辑记忆。
  反复地看和听属于机械记忆,小仙妮不是机械记忆,而是中介记忆——培养她的李振泉老师将504个百家姓,每一个都附有相应的形象事物,在训练孩子们记忆的过程中,借助照片等中介,让孩子们将所要记忆的内容与无关的信息嫁接在一起,一天只需累计训练一个多小时。专家进而指出,在20岁之前,人的机械记忆属上升的“牛市”,之后就开始退步了,而逻辑记忆和中介记忆则一直可以往前走。对小仙妮来说,现在缺的是逻辑记忆,而逻辑记忆一般要在11岁以后才能形成。因此,下一步,小仙妮如果能借助逻辑记忆,理解所要记忆的内容,她就成功了。如果她只是停止在如今的水平,那就只能有两个价值:表演价值和考试价值。
  之所以要写下这个叫仙妮的女孩,还因为春晚之后人们还了解了仙妮的另一面:一个至今没有户口的女孩。仙妮出生时,由于父母还未结婚,因而没能有户口。之后母亲又去了韩国,至今未回。因此仙妮长到了7岁,只能成为李老师创办的家庭幼儿园中年龄最大的幼儿。
  已退休的李振泉为了普及自创的记忆方法,也为了帮助曾经是同事的女儿,因而几年来悉心培养了仙妮,最终将她带进了春晚。果然,正是春晚,让沈阳一所小学的冯校长破例收下了这个没有户口的学生。可是,没想到的是,仙妮的父亲竟然表示:“每天接送孩子有困难,孩子最好能寄宿!”
  很显然,对这位7岁的女孩来说。她的亲情是严重缺失的,而父母的爱是他人很难替代的。有专家指出,仙妮的内心一定有太多对亲情的期盼,看到别的小朋友有父母陪伴,她的内心一定会有激烈的情绪。满足孩子内心最朴素最基本的需求,这是助孩子成长的心灵营养素!专家进而建议,需要为仙妮构建一个比较稳定的社会支持系统:无论是她的亲属还是李老师,要有规律地接她回去,与她互动。最不可取的,是她父亲无规律地互动:想来就来,想去就去。与仙妮有规律地互动,这是目前仙妮最需要的。
  何谓成长,智商、情商都要先长成一定的状态,才可能成才。小仙妮的经历,是令人感慨的。

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古人家教观-第一家教整理

易中天教授的《品三国》里曾辟专题分析曹操的家教问题,并引用了曹操自己的诗(《善哉行》):“既无三徙教,不闻过庭语”,来印证曹操的家教不好。“三徙教”就是大家都熟悉的孟母择邻的故事,孟子的母亲为使孟子有一个好的成长环境,竟三次搬家,叫做孟母三迁。 “不闻过庭语”则是讲孔子的家教故事。

陈亢问于伯鱼曰:“子亦有异闻乎?”对曰:“未也。尝独立,鲤趋而过庭。曰:‘学诗乎?’对曰:‘未也。’‘不学诗,无以言。’鲤退而学诗。他日又独立,鲤趋而过庭。曰:‘学礼乎?’对曰:‘ 未也。’‘不学礼,无以立。’鲤退而学礼。闻斯二者。”陈亢退而喜曰:“问一得三,闻诗,闻礼,又闻君子之远其子也。”

——《论语·季氏第十六》

陈亢,字子禽,是孔子弟子。伯鱼,名鲤,孔子之子。这个陈亢很有意思,或者说他很有不畏权威的怀疑精神,老是去琢磨、研究自己的老师。我们在《青师读<论语>》第十八集里就介绍了他对孔子周游列国的行动不理解,认为孔子想做官,结果被子贡教训了一番。现在他又开始怀疑孔子的师德,陈亢以为,伯鱼是孔子的儿子,孔子或有特别的秘诀教给伯鱼。所以问:“子亦有异闻乎。”伯鱼回答说:“未听过特别的道理。”为了证明,伯鱼将他在家中与父亲的两次交流告诉陈亢。

一天孔子站在庭院里,孔鲤“趋而过庭”,什么叫“趋”呢,就是低着头,小步快走,是表示恭敬的动作,在上级、长辈面前要“趋”。那么孔鲤看见父亲孔子站在庭院里面,于是低着头“趋”而过之。孔子说站住,学诗了吗?没有。“不学诗何以言”,你不学诗怎么会说话?是,退而学诗。又一天,孔子又站在庭院里,孔鲤又“趋而过庭”,孔子说,站住,学礼了吗?还没有。“不学礼何以立”,不学礼你怎么做人?是,退而学礼。

孔子很重视诗歌对人的教化功能,他曾亲自编删古诗以成《诗经》。好的诗歌不但会锻炼人的想象力和创新力,寄托人们的感情,而且通过诗歌的熏陶会使人的灵魂得到升华,因此孔子说:“小子何莫学夫诗?诗可以兴,可以观,可以群,可以怨。”(《论语·阳虎第十七》)其次,孔子要求弟子们“博学于文”外,还要“约之以礼”。不学礼,求学、办事,都不成功,学礼非常重要。对于“礼”,此前已有专题论述,这里不再赘述。

陈亢回去高兴地说:“我问一个问题,得到了三个收获!知道了诗的重要,又知道了礼的重要,还知道了君子不偏爱自己的儿子。”其实,孔子并不是不想偏爱儿子,而是实在没有什么可以偏爱的,他曾对学生们说:“二三子以我为隐乎?吾无隐乎尔。吾无行而不与二三子者,是丘也。”(《论语·述而第七》)陈亢再一次见识了老师光明磊落的人格,这或许也是孔子的一种无言之教吧!

现在很多的为人父母者,总是挖空心思想寻找一些神功秘笈,以期自己的子女能够成龙成凤。真的有什么大而化之、广而泛之的成才秘诀吗?实在很难讲。如果有的话,那也就是以身作则,言传身教吧!想要子女成为什么样的人,首先自己就要成为那样的人,这才是教育的秘密、也是教育的难题吧!

易中天教授的《品三国》里曾辟专题分析曹操的家教问题,并引用了曹操自己的诗(《善哉行》):“既无三徙教,不闻过庭语”,来印证曹操的家教不好。“三徙教”就是大家都熟悉的孟母择邻的故事,孟子的母亲为使孟子有一个好的成长环境,竟三次搬家,叫做孟母三迁。 “不闻过庭语”则是讲孔子的家教故事。

陈亢问于伯鱼曰:“子亦有异闻乎?”对曰:“未也。尝独立,鲤趋而过庭。曰:‘学诗乎?’对曰:‘未也。’‘不学诗,无以言。’鲤退而学诗。他日又独立,鲤趋而过庭。曰:‘学礼乎?’对曰:‘ 未也。’‘不学礼,无以立。’鲤退而学礼。闻斯二者。”陈亢退而喜曰:“问一得三,闻诗,闻礼,又闻君子之远其子也。”

——《论语·季氏第十六》

陈亢,字子禽,是孔子弟子。伯鱼,名鲤,孔子之子。这个陈亢很有意思,或者说他很有不畏权威的怀疑精神,老是去琢磨、研究自己的老师。我们在《青师读<论语>》第十八集里就介绍了他对孔子周游列国的行动不理解,认为孔子想做官,结果被子贡教训了一番。现在他又开始怀疑孔子的师德,陈亢以为,伯鱼是孔子的儿子,孔子或有特别的秘诀教给伯鱼。所以问:“子亦有异闻乎。”伯鱼回答说:“未听过特别的道理。”为了证明,伯鱼将他在家中与父亲的两次交流告诉陈亢。

一天孔子站在庭院里,孔鲤“趋而过庭”,什么叫“趋”呢,就是低着头,小步快走,是表示恭敬的动作,在上级、长辈面前要“趋”。那么孔鲤看见父亲孔子站在庭院里面,于是低着头“趋”而过之。孔子说站住,学诗了吗?没有。“不学诗何以言”,你不学诗怎么会说话?是,退而学诗。又一天,孔子又站在庭院里,孔鲤又“趋而过庭”,孔子说,站住,学礼了吗?还没有。“不学礼何以立”,不学礼你怎么做人?是,退而学礼。

孔子很重视诗歌对人的教化功能,他曾亲自编删古诗以成《诗经》。好的诗歌不但会锻炼人的想象力和创新力,寄托人们的感情,而且通过诗歌的熏陶会使人的灵魂得到升华,因此孔子说:“小子何莫学夫诗?诗可以兴,可以观,可以群,可以怨。”(《论语·阳虎第十七》)其次,孔子要求弟子们“博学于文”外,还要“约之以礼”。不学礼,求学、办事,都不成功,学礼非常重要。对于“礼”,此前已有专题论述,这里不再赘述。

陈亢回去高兴地说:“我问一个问题,得到了三个收获!知道了诗的重要,又知道了礼的重要,还知道了君子不偏爱自己的儿子。”其实,孔子并不是不想偏爱儿子,而是实在没有什么可以偏爱的,他曾对学生们说:“二三子以我为隐乎?吾无隐乎尔。吾无行而不与二三子者,是丘也。”(《论语·述而第七》)陈亢再一次见识了老师光明磊落的人格,这或许也是孔子的一种无言之教吧!

现在很多的为人父母者,总是挖空心思想寻找一些神功秘笈,以期自己的子女能够成龙成凤。真的有什么大而化之、广而泛之的成才秘诀吗?实在很难讲。如果有的话,那也就是以身作则,言传身教吧!想要子女成为什么样的人,首先自己就要成为那样的人,这才是教育的秘密、也是教育的难题吧!

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不一样的家教名言

1.“一步二步三步,好!跌倒了别哭,自己爬起来再走,好!一二一,一二一……”
  ——父亲这样在教孩子走路,朋友们说他是“开孩子们的玩笑”。父亲却回答:“老兄,这不是开玩笑,这是人生之路的第一步,将来在社会上闯世界,全靠这第一步呀!”
  这个父亲名叫宋嘉树。他有三女三子,分别是闻名中外的宋蔼龄、宋庆龄、宋美龄三姐妹和宋子文、宋子良、宋子安三兄弟
  
  2.孩子:“我要跳到月亮上去呢。”妈妈:“好呀,但是,可别忘记回来喔!”
  ——第一位登上月球的地球人阿姆斯特朗童年时与母亲的一段对话。
  
  3.“这是绝对不行的!你们刚刚几岁,小小年纪就挑肥拣瘦,什么都要舒舒服服,那长大以后会成什么样子呢?做人一定要先学会吃苦,才能耐劳,将来才会有出息。”
  ——北宋著名理学家程颢、程颐两兄弟幼小时,一次在饭桌上争抢食物,母亲制止后如此告诫。
  
  4.“我先借给你,一年后还我。”
  ——一个12岁的小男孩不小心踢碎了邻居家的玻璃,需要赔偿12.5美元。孩子找父亲拿钱赔偿时,父亲这么告诉他。从此,这位男孩每逢周末、假日便外出辛勤打工,经过半年的努力,他终于挣足了12.5美元还给了父亲。这个男孩就是后来成为美国总统的里根。
  
  5.“你有点口吃,正说明了你聪明爱动脑,想的比说的快些罢了。”
  ——儿子从小就口吃,可母亲说这算不了什么缺陷,甚至还表扬他。她要求儿子一切从自信开始,努力主宰自己的命运。这个口吃的男孩就是杰克·韦尔奇,他长大后成为美国通用电气公司董事长,被称为世界第一经理人。
  
  6.“孩子,我相信你能行。妈妈也曾经有这样的梦想,只是当我觉得我做一个让病人喜欢的护士更合适时我就放弃了。现在,对你来说,也许正是实现这个梦想的最好时机。”
  ——一个男孩15岁时告诉母亲说自己将来一定要竞选美国总统,母亲这样回答他。这个孩子就是日后成为美国总统的比尔·克林顿,他是美国最优秀、最有魅力的总统之一。
  
  7.“你们不了解我的孩子,他非常聪明,他不是在捣乱,而是好奇。你们不懂得教育,我来亲自教育他。”
  ——一个小男孩上小学时,对许多事物都好奇,看到气球能在充满气之后飞上天,就找来一些发酵粉,动员想上天的同学来吃。不幸的是,吃了发酵粉的同学疼得在地上打滚。校长知道后,非常生气:“又是你这个捣蛋大王,我把你开除了!”
  母亲知道后非常气愤,觉得学校不懂教育,将孩子接回家,亲自给他上课,鼓励他搞实验。这个男孩就是爱迪生。
  
  8.“我的孩子没有任何毛病,你们不了解,他不是发呆,而是在沉思。他将来一定是位了不起的大学教授。”
  ——母亲带小男孩到郊外去游玩,别的亲友家的孩子,有的爬山,有的游泳,唯独这个小男孩一人默默地坐在河边,凝视着湖面。这时,亲友们悄悄地走到他母亲的身边,不安地问道:“您的孩子为什么总是一个人对着湖面发呆?是不是神经有毛病啊?还不趁早带他去医院检查检查?”
  母亲如上回答亲友的疑问。这个男孩就是爱因斯坦,20世纪最伟大的科学家之一。

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美国小学生守则VS中国小学生守则

中国小学生守则:
1、热爱祖国,热爱人民。
2、遵守法律法规,增强法律意识。遵守校规校纪,遵守社会公德。
3、热爱科学,努力学习,勤思好问,乐于探究,积极参加社会实践和有益的活动。
4、珍爱生命,注意安全,锻炼身体,讲究卫生。
5、自尊自爱,自信自强,生活习惯文明健康。
6、积极参加劳动,勤俭朴素,自己能做的事自己做。
7、孝敬父母,尊敬师长,礼貌待人。
8、热爱集体,团结同学,互相帮助,关心他人。
9、诚实守信,言行一致,知错就改,有责任心。
10、热爱大自然,爱护生活环境。

美国小学生守则:
1、总是称呼老师职位或尊姓。
2、按时或稍提前到课堂。
3、提问时举手。
4、可以在你的座位上与老师讲话。
5、缺席时必须补上所缺的课业。向老师或同学请教。
6、如果因紧急事情离开学校,事先告诉你的老师并索取耽误的功课。
7、所有作业必须是你自己完成的。
8、考试不许作弊。
9、如果你听课有困难,可以约见老师寻求帮助,老师会高兴的帮你。
10、任何缺勤或迟到,需要出示家长的请假条。
11、唯一可以允许的缺勤理由是个人生病、家人亡故或宗教节日。其他原因呆在家里不上课都是违规。
12、当老师提问且没有提定某一学生回答时,知道答案的都应该举手。

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网络教育,势不可挡

   随着信息化时代的到来,目前网络教育不论是在国外还是在国内,都已经普遍被人们接受。我国社会经济发展不平衡,各地区之间的教育水平还存在着很大差别,网络化教育的迅速发展,对缩小地区之间的教育差别,扩大教育规模、提高教育质量等方面将起到重要的促进作用。

    网络教育利用网络技术、多媒体技术等现代信息技术手段开展的新型教育形态,是建立在现代电子信息通信技术基础上的教育形式。

你凭什么上哈佛:高分不再是敲门砖

考试得了高分,就能进一所好学校,这是中国人的定势。哈佛不这样,前不久就录取了一名考试成绩中等的学生,为什么呢?
你凭什么上哈佛

2004岁末,互联网上一条新闻颇引人注目,谈的是上海复旦附中高三学生汤玫捷正式收到了美国哈佛大学提前录取的通知书,还有校方提供的每学年4.5万美元的全额奖学金。值得注意的是,汤玫捷本人及其老师都不约而同地提到,论成绩排名,汤玫捷名列中游,但是她出众的综合素质和领导才能却让她在强手如林的哈佛大学申请人中脱颖而出。

走近比尔.盖茨和他的微软王国

宣传词:Vista上市两个月,是否叫好又叫座?比尔.盖茨怎样用他的新系统改变人们的生活?微软是数码革命的领袖还是软件产业的教父?小莉看世界走近比尔.盖茨和他的微软王国。

主持:二零零七年一月三十日,微软发布了全新的操作系统Windows Vista,这个蕴涵着全新理念的产品的推出,有人说是将人类向数字时代又推进了一步。也有人说由于太超前于现在人们的生活,