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核心观点：“最美女教师”张丽莉的英勇事迹给世人上了一堂德育大课，张丽莉精神影响的不是一个地域，一个行业，而是一个国家。教育系统要把张丽莉这一活生生的教育资源当作教科书，作为治学、为人的行动指南和道德标准，恪守教育使命，真正把张丽莉精神内化成一种日常习惯，转化成一种自觉行为。

■张永洲

大爱无疆，师德楷模。两个多月以来，佳木斯市第十九中学“最美女教师”张丽莉的英勇事迹广为传颂，感动了中国，亦如一部生动的活教材，给世人上了一堂德育大课。6月12日，中共黑龙江省委书记吉炳轩亲笔为张丽莉题写“师魂”二字，这是对其为人师表高尚品德的由衷赞美，也是对教师队伍主流的充分肯定，更是对人民教师的殷切希望和期许。

张丽莉的英雄壮举让人感动，引人思考。一时间，道德尊崇、民族精神、社会主义核心价值观，这些字眼成了检索思想、碰触灵魂的关键词。

勇者永远被记忆。黑龙江教育史上记载着很多可歌可泣、可亲可敬的“张丽莉”——为国防光电子应用和发展作出历史性贡献的哈尔滨工业大学马祖光院士，与克山病战斗半个世纪、挽救无数人生命的哈尔滨医科大学于维汉院士，为保护学生而英勇牺牲的肇东市宋站镇新光小学校长韩国祥，身患白血病却一直坚守在农村支教的克东县昌盛乡山河学校教师苏丹丹，勇救女大学生、被轧成重伤的东北林业大学80后大学生刘家霖，奋力将同学拽开、自己被车撞伤的密山市女中学生郭肖歧……

英雄的名字不胜枚举。不同时期、不同岗位上闪耀的群星，用大义大勇树立了鞠躬尽瘁、无私奉献的旗帜和丰碑，他们坚守在龙江教育的精神高地，引领着广大师生励志前行；他们不断丰富着龙江的优秀精神宝库，感召着人民大众向善向美、推动社会前进的激情和信念。

松薄云天有深根。“张丽莉们”的英雄壮举，和他们所处的社会历史环境密不可分。中华民族辉煌厚重的文化道德传承、龙江大地优秀精神的涵化滋养、学校家庭社会教育的精心培育，都不可或缺地为英雄的成长提供了丰沃的土壤。文明、善良、道义、正气的长期积累，让他们在润物细无声中成长、迸发、升华。

时代召唤英雄。“张丽莉们”用血肉之躯谱写的生命赞歌，折射出的是时代的呼唤和期盼，对一代又一代人产生着积极的影响，潜移默化且历久弥坚。

在心为德，施之为行。张丽莉这个英雄人物的出现，无疑将对那些被扭曲的行为给予及时修正，对那些坚守职业道德的人们给予激励和鼓舞。俄国教育家乌申斯基说过：“教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。”张丽莉把一点一滴的教育积累、细致入微的管理服务、潜移默化的道德影响融进每一位学生的成长历程，更在千钧一发之际，以勇于牺牲的行动演绎了师者父母心的全部真谛，把师爱师德师魂诠释到了极致。张丽莉用无言的英雄之举有力回击了当下社会某些道德滑坡、私欲膨胀的现象，立起了教书育人、立德树人的精神旗帜、道德标杆，让太阳底下光辉的职业更加灿烂。“其身正，不令则行。其身不正，虽令不从。”张丽莉的示范作用在学生的心灵深处形成了一股排山倒海般的内化力，在其精神园地里根植了道德修养的美丽种子。

育人为本，以德为先。张丽莉精神影响的不是一个地域，一个行业，而是一个国家。“向张丽莉学习”不是一句带着温度的口号，不能只是掉几次眼泪、感动一阵子。当前，我们的教育还不能尽善尽美，乱办班、乱补课、乱收费的现象时有发生，学术不端、学术腐败确有其人，这些问题严重影响了教育的形象。我们要加大管理力度，依法依规不断强化制约机制，进一步加强师德建设和教育行风建设，推进教育科学发展。各级各类学校教师、教育系统干部要把张丽莉这一活生生的教育资源当作教科书，作为治学、为人的行动指南和道德标准，深入、持久、扎实地开展向张丽莉学习活动，从小事做起、从身边岗位做起，恪守教育使命，切实担负起党和人民赋予的重托，真正把张丽莉的精神内涵学深学透，入脑入心，内化成一种日常习惯，转化成一种自觉行为。

十年树木，百年树人。办好人民满意的教育是一个人性成长、人才培养的长期工程。“张丽莉们”教育着正在成长的人、已经成熟的人。这些平凡朴素的名字背后凝聚着舍生取义的壮举。这是一笔厚重的、宝贵的教育财富，是一种不朽的、冲击力极强的精神力量，值得世世代代永远传承。

“不惜一切代价，提供一切条件，解决一切后顾之忧。”党和国家的全力救治让我们由衷为张丽莉老师感到欣慰。社会在礼赞和弘扬英雄精神的时候，更应该给予英雄长久的耐心与呵护，在鲜花掌声的荣誉过后，真正让他们“后英雄时代”的普通生活得到厚待与保障，不能让英雄“光荣一阵子，痛苦一辈子”，不能让英雄“流血又流泪”。

（作者为黑龙江省委高校工委书记，黑龙江省教育厅党组书记、厅长）