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思维导图是大脑最爱的思维方式
作者:T298486 来源: 日期:2016.12.08  浏览量:14071
本人在进入研究生生涯前,看了博赞东尼的思维导图,第一次看到此书瞬间感觉眼前一亮,甚至有种相见恨晚的感觉。为什么这么说的,下面且看详细介绍。 一说到中国式教育,大家都会想到填鸭式的教学,这种教育有利有弊,我个人没有权利作判断,毕竟不是教学改革者。但从个人的学习生涯来看,不太喜欢中国式功利化的教育,那种学生被动式受教,更不用说因材施教了。如果人生可以重来,我必定选择imindmap去接收、学习知识。小中初我们学生都是线性接收知识,比如学生每天不断按照书本章节的顺序接受新的知识点,至于期末考试与复习,那个就留到最后,老师安排来个总的全面复习。哈哈,小鞋童你们的经历是否似曾相识,因为我也是过来人,这样的情形不必多说。下面重点说一下思维导图以及本人在辅导学员时他们的反馈。 思维导图顾名思义,将个人的思维以发散索引式重现在一张图纸上,类似于地图但又不同于。想想我们的大脑结构,神经突兀,交纵错杂,无限分支,相互联系。科学研究表明:人脑最喜爱以发散式思维接收与利用信息。思维导图可以用在我们的日常生活、学习、工作领域里。这里仅仅说一下学习教育中的思维导图神奇魔力。 学生在学习过程中,记忆恐怕是件比较苦恼的事。为什么有的人背书熟练,有的人背的不牢?其实这跟记忆力没有半毛关系,学生的IQ水平相差不大。恐怕又有人会想,既然差不多,人家小孩怎么就考上清华北大,我家小孩就是个普通二本。答案只有唯一:大脑潜力没有发掘出来。每个小孩的个性都是不一样的,培养教育的方式也是有差异。在中国教育的大环境下,不可能每位学生专配一名老师进行因材施教。思维导图可以补偿这些弊端,尤其是记忆,学生只需要每天将所学的知识点以导图的方式记录下来,在能重现详细知识内容情况下下,可以尽量简洁作笔记。后续复习只需要记一张图就能重温所学内容,若需要添加,只需要加些分支进行增补(可以典型错题、公式、遗漏点,添加到对应支链下面即可)。 一张思维导图能有助于建立知识体系,梳理章节甚至一本书的思维脉路,学生在复习时可以做到全面复习,也能够有侧重,有强化,有补漏的复习。思维导图还能带来无限的乐趣,挖掘学生的创造性思维。 我本人在辅导学员时,已经用思维导图向学生传授知识内容,脱离书本线性的思路,让他们把握整体的同时更好理解与记忆所学的知识。在每上课前让他们做一张思维导图,最快最简洁地完成。经过长期的训练,他们能够自己建立自己知识体系,自己在脑海中形成知识网络,在做题前第一步审清题后,立刻能说出相关联的知识点,这样后续的做题能更好的进行。 从学员反馈来看,他们更愿意去学并喜爱以图的方式记忆知识点,相比那枯燥的教学更有乐趣、轻松。 全球思维导图学习与使用的人2.5亿,真正经它作为常用的工具不过不超过1.2亿人,但不久将来,越来越多的人会接受使用这种科学方式,你的小孩应该从娃娃开始抓起,受益一生,造福社会与个人!
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