2024年04月17日 星期三
学院浦东首设专项经费均衡教育
作者：第一家教 来源：第一家教网 日期：2011.01.25 浏览量：49947
浦东首设专项经费均衡教育
2011-01-25 10:39 来源：浦东区政府 作者：符佳
本报讯（记者符佳 通讯员汤韬）17所优质学校牵手薄弱学校组建办学联合体；教育局与祝桥镇、老港镇政府就城郊学校对接签署合作协议……“十二五”起步年的日历刚刚翻到第三周，浦东频出新招均衡教育发展。新区教育局局长曹锡康透露，在这两项新措施的背后，还有一个新的考核奖励机制：“十二五”期间，浦东首次设立教育均衡专项经费，为教育均衡发展提供体制保证。
两大新举措――
倾全区资源助薄弱学校
寒假已经开始，但浦东新区祝桥镇光明学校等七所中小幼学校的校（园）长、骨干教师们却依然忙得停不下来：与其结对的中心城区优质学校纷纷由校长带队、组团前来拜访，实地了解祝桥各学校的需求，制定新学期的“互助计划”。
“没想到镇里与教育局签约的成效这么快！”祝桥镇社发办科长朱彩娟有些兴奋。几周前，新区教育局与祝桥镇、老港镇分别签订教育合作协议，由教育局负责选派城区学校，与郊区学校结对；镇政府则营造良好的教育发展环境和氛围。很快，一张结对学校的名单放在了祝桥镇各校校长的面前：西门等三所区实验性示范性幼儿园“一对一”牵手祝桥东港幼儿园等三所镇内幼儿园，明珠小学、东昌中学分别结对祝桥小学和祝桥中学……
“缺名校、少名师，这是多年来祝桥教育的现状，如今局镇合作，一下子把那么多优质资源送到我们这里，家长和学生都乐坏了！”朱彩娟说，上海实验学校东校结对支持光明学校，该校更慷慨承诺，每年留出4-5个高中招生名额给光明学校的尖子生，郊区的孩子一下子看到了努力的方向。 （下转7版）
浦东首设专项经费均衡教育
（上接1版）
如果说局镇签约是集全区之力帮助薄弱地区提高教育水准，那么办学联合体的组建，则有望实现名校与普通学校之间的共同发展。其实，在联合体组建之前，17所名校与50所普通学校之间，大多已开展了交流。
“我们与高东中学早就是老朋友了！”进才中学校长王从连告诉记者，两年前该校就已与高东中学开展了多层次的教学交流，此次进才又多了新场中学和北蔡中学，今后四所学校将充分互动，根据彼此的需求开展有针对性的交流活动。王校长透露，在与高东中学的交流中，该校老师的敬业、学生的吃苦精神都给进才师生留下了深刻印象，“这对我们学校的进步也很有帮助！”
曹锡康强调，均衡发展不是“削峰填谷”而是“建峰填谷”，它并不意味着整齐划一、千校一面。区域和薄弱学校需要发展，优质学校也要发展。希望联合办学的学校在相互帮衬和扶持下各显特色，共同发展。
发力“十二五”
设“均衡经费”建体制保障
两项教育均衡的新举措很“给力”，但在新区教育局局长曹锡康眼里，要让好的制度长久发挥其作用，关键还在于体制的保障。他透露，在新区“十二五”教育规划中，“均衡化”是首要任务。为了确保均衡发展成为未来五年新区教育发展的一条主线，新区教育局首次设立“均衡经费”，专款专用。
未来五年内，教育局将通过组织评估、督导、考核等，对各类合作办学的情况进行监督，对卓有成效的办学联合体和结对学校给予政策倾斜和资金鼓励。在政策上，不仅把结对情况作为校长年度考核和义务教育学校办学绩效考核的重要内容，还将在学校评优以及学科带头人、骨干教师评选中，对参与办学联合体的学校予以倾斜。在财政上，“均衡经费”每年将分别下拨给高中、义务教育学校和幼儿园办学联合体、结对学校，合作办学确有成效的学校还能获得奖励。
“据预测，到2015年浦东常住人口将增加100万以上，这对教育资源供给提出很大挑战。” 曹锡康说，局镇合作与办学联合体都是一种创新，今后会根据试点情况在新区推广。只要紧抓均衡优质不放松，“在不远的将来，占全市基础教育五分之一的浦东，一定能完成从教育大区到教育特色强区的转变。”
2011-01-25 10:39 来源：浦东区政府 作者：符佳
本报讯（记者符佳 通讯员汤韬）17所优质学校牵手薄弱学校组建办学联合体；教育局与祝桥镇、老港镇政府就城郊学校对接签署合作协议……“十二五”起步年的日历刚刚翻到第三周，浦东频出新招均衡教育发展。新区教育局局长曹锡康透露，在这两项新措施的背后，还有一个新的考核奖励机制：“十二五”期间，浦东首次设立教育均衡专项经费，为教育均衡发展提供体制保证。
两大新举措――
倾全区资源助薄弱学校
寒假已经开始，但浦东新区祝桥镇光明学校等七所中小幼学校的校（园）长、骨干教师们却依然忙得停不下来：与其结对的中心城区优质学校纷纷由校长带队、组团前来拜访，实地了解祝桥各学校的需求，制定新学期的“互助计划”。
“没想到镇里与教育局签约的成效这么快！”祝桥镇社发办科长朱彩娟有些兴奋。几周前，新区教育局与祝桥镇、老港镇分别签订教育合作协议，由教育局负责选派城区学校，与郊区学校结对；镇政府则营造良好的教育发展环境和氛围。很快，一张结对学校的名单放在了祝桥镇各校校长的面前：西门等三所区实验性示范性幼儿园“一对一”牵手祝桥东港幼儿园等三所镇内幼儿园，明珠小学、东昌中学分别结对祝桥小学和祝桥中学……
“缺名校、少名师，这是多年来祝桥教育的现状，如今局镇合作，一下子把那么多优质资源送到我们这里，家长和学生都乐坏了！”朱彩娟说，上海实验学校东校结对支持光明学校，该校更慷慨承诺，每年留出4-5个高中招生名额给光明学校的尖子生，郊区的孩子一下子看到了努力的方向。 （下转7版）
浦东首设专项经费均衡教育
（上接1版）
如果说局镇签约是集全区之力帮助薄弱地区提高教育水准，那么办学联合体的组建，则有望实现名校与普通学校之间的共同发展。其实，在联合体组建之前，17所名校与50所普通学校之间，大多已开展了交流。
“我们与高东中学早就是老朋友了！”进才中学校长王从连告诉记者，两年前该校就已与高东中学开展了多层次的教学交流，此次进才又多了新场中学和北蔡中学，今后四所学校将充分互动，根据彼此的需求开展有针对性的交流活动。王校长透露，在与高东中学的交流中，该校老师的敬业、学生的吃苦精神都给进才师生留下了深刻印象，“这对我们学校的进步也很有帮助！”
曹锡康强调，均衡发展不是“削峰填谷”而是“建峰填谷”，它并不意味着整齐划一、千校一面。区域和薄弱学校需要发展，优质学校也要发展。希望联合办学的学校在相互帮衬和扶持下各显特色，共同发展。
发力“十二五”
设“均衡经费”建体制保障
两项教育均衡的新举措很“给力”，但在新区教育局局长曹锡康眼里，要让好的制度长久发挥其作用，关键还在于体制的保障。他透露，在新区“十二五”教育规划中，“均衡化”是首要任务。为了确保均衡发展成为未来五年新区教育发展的一条主线，新区教育局首次设立“均衡经费”，专款专用。
未来五年内，教育局将通过组织评估、督导、考核等，对各类合作办学的情况进行监督，对卓有成效的办学联合体和结对学校给予政策倾斜和资金鼓励。在政策上，不仅把结对情况作为校长年度考核和义务教育学校办学绩效考核的重要内容，还将在学校评优以及学科带头人、骨干教师评选中，对参与办学联合体的学校予以倾斜。在财政上，“均衡经费”每年将分别下拨给高中、义务教育学校和幼儿园办学联合体、结对学校，合作办学确有成效的学校还能获得奖励。
“据预测，到2015年浦东常住人口将增加100万以上，这对教育资源供给提出很大挑战。” 曹锡康说，局镇合作与办学联合体都是一种创新，今后会根据试点情况在新区推广。只要紧抓均衡优质不放松，“在不远的将来，占全市基础教育五分之一的浦东，一定能完成从教育大区到教育特色强区的转变。”
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