2025年05月02日 星期五
学院孩子应该养成怎样的阅读习惯
作者： 来源：第一家教网 日期：2008.10.20 浏览量：29208
问：女儿很小的时候，我就经常给她讲故事，做游戏，现在她很有学习兴趣，在家特别爱听故事，做书上的智力游戏等，但是她一个人从来不看书，每天都是缠着我陪她看书，讲故事等，请问这样的阅读习惯好吗？
答：孩子养成每天都要缠着家长陪着看书、讲故事的习惯对孩子的成长是不妥的。因为家长和孩子一起看书、讲故事的模式比较适合于低幼年龄阶段的儿童，对逐渐长大的孩子那样做，将不利于孩子学习能力的深入发展，不利于孩子个性的自由发挥。有的孩子爱缠着家长，往往就是幼儿阶段养成爱听而不爱读习惯的一种延续。孩子在一个人的时候从来不看书，这说明孩子还没有形成独立阅读和思考的习惯，对别人的依赖思想还很严重，这是需要家长给予纠正的。此外，有些家长平常很少和孩子一起散步、聊天、做游戏等等，也会导致孩子自然而然地通过和家长一起读书来获得亲情的弥补。
答：孩子养成每天都要缠着家长陪着看书、讲故事的习惯对孩子的成长是不妥的。因为家长和孩子一起看书、讲故事的模式比较适合于低幼年龄阶段的儿童，对逐渐长大的孩子那样做，将不利于孩子学习能力的深入发展，不利于孩子个性的自由发挥。有的孩子爱缠着家长，往往就是幼儿阶段养成爱听而不爱读习惯的一种延续。孩子在一个人的时候从来不看书，这说明孩子还没有形成独立阅读和思考的习惯，对别人的依赖思想还很严重，这是需要家长给予纠正的。此外，有些家长平常很少和孩子一起散步、聊天、做游戏等等，也会导致孩子自然而然地通过和家长一起读书来获得亲情的弥补。
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