2024年05月03日 星期五
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当今社会，教师的行业不知道怎么突然受到中国社会的高度关注了。最近在对教师行业的种种事件如兼职事件、师德问题、绩效工资等等讨论中，可以说毁誉各半，其荣誉受损度仅次于政府官员。教师的颜面本来就是薄薄的一层，那么又是什么原因让其最终班驳呢？
1、历史传承
中华民族历来重视教育，但历来对知识分子的地位重视与对教育地位的重视是不等同的，最严重的历史时期莫过于三个历史时期，这种影响至今的中国依然在以各种方式演绎着、回放着。我在《比卖淫嫖娼还丑的事情》http://blog.sina.com.cn/s/blog_59e2cfc70100dtuj.html里已经很详细的叙述了，请您过目。
2、现实困境
目前教师的地位有多尊严呢？其中之苦衷作为社会人都很清楚。官员们在谈笑之间、电话之间、酒席之间、纸条传递、招呼之下等能够办到的事情，教师也必须与劳苦大众一样的三叩九拜、请客送礼。就拿简单的绩效工资来说，发到教师手中到底有多少，姑且不论，为什么不能够象公务员一样全额发放呢？
3、教育机制
客观的说，我国的教育机制依然还在转型之中，甚至可以说在混乱之中。作为教师来说，根本无法适应国家所倡导的改革理念而疲于应付着。而把教育改革中的种种缺失归咎于教师的素质，这是不公正。就我国目前而言，人口大国，人员的文化素质低下，工作岗位的长期饱和，不是单靠教育改革所能够解决的。
4、教育部门
无论是在什么场合下，只要是教师集中的地方，领导们是不会放弃对教师整顿和训斥的机会的，哪怕是师生联谊会的场所。至于每年的什么考试监考会、教师表彰会等等，就更不在话下了。教师队伍的庞杂，教师的缺失，教育主管部门应该管理，但是如社会大环境一样，缺乏应有的尊重与欣赏。
5、学校教育
学校常常面临着两难的境地，一是学校发展需要大量的资金投入，一是教师的工作环境改善需要大量的资金投入，以及教师的福利待遇同样需要大量的资金投入，而一旦冲突的时候，学校往往是顾及了前者而忽略甚至是忽视了后者。至于各种各样的无记名调研之类的，操作不慎，伤害的就不仅仅是物质型。
6、教师本身
作为人口大国，中国教师队伍的庞大是很正常的，由于社会的种种环境，教师也有违背自己教育内涵的地方：教育学生的公民道德素养与教师实际的言行往往想背离。部分的是由于生活所迫，部分的是教师自身的素质不到位，但无论那种，无一例外的都会损害教师在学生中、在社会中的形象与尊严。
