就语文作文的构思,取决于两方面的因素。其一主观因素,你个人的知识积累,写作技巧,甚至思维习惯。其二,客观因素,作文题目的类型,写作素材的准备与分类,逻辑结构的选择与安排。要之,一篇作文体现出一个应试者多种综合能力,包括思考问题的能力,分析问题的能力,解决问题的能力。如今,多数教学者推重模仿优秀作文的模式,而淡化写作者自身条件的制约与长处,这极容易造成两个不良后果 :一个是思想空洞,感情僵化。一个是,思维定式,技巧机械单一。
总之如何思考问题,如何回答问题,最为关键。多数学生忽略了作文文体的规定性,做不到节制文字与节制情感,而往往又归罪于传统教学的失误与偏狭,传统教学必定有它的长处和劣势,有些知识需要老师稍加点拨,就好比学习武术,套路是重要的,但实战技巧更为重要。套路是锻炼,实战是制敌。
个人之见,仅供参考。
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赖晶 - 学生 2013-04-30 09:53:41
初中以自己的心声为主,往最贴合作文题目,能引起自己心情共鸣的内容发展。高中以议论为主,使用辩证的思维,最好有深意例如当今社会现况,使用一正一反的对比手法,衬托出自己的思维,注意转折的地方和自己观点的阐述。基本初中建议多读好文章,尽量吸收写作手法。高中要求更多的事例,多看看大学中庸论语对自己观点上的阐述会有很大的帮助,记住理解并灵活运用是关键。多积累遇到问题就不会手忙脚乱。
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蔡承哲 - 学生 2013-06-16 15:56:12
对于作文的构思除思维外,我觉得还是有一部份是技术范畴的。现谈谈我的一点想法,希望对你有所启发。----------------------------凡是一篇文章写出来皆有目的,我们称之为写作目的或写作中心。也就是说你得先明确你写这篇文章是想达到什么目的。若仅记叙文而言无非是表情达理。是想通过什么写作主体达到也就是你文章的写作内容---通过什么事,怎样人,何景,状物。对于写作中心和写作内容先可用一二句话写出来,其中的形容词可能就是你要重点描绘的对象,我们能时称之为细节,写出的方法诸如人物描写、环境描写、修辞、对比的使用啦。其次,再按排开头和结尾,当然也有写开头、结尾的方法。最后,注意段与段之间的过渡。
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魏方国 - 学生 2013-06-20 18:56:08
首先你要弄明白,出卷老师想考你的是什么,他想看到的是什么。弄明白老师要考的,再去构思。要是写记叙文,多写自己亲身经历的,或者自己比较熟悉的事件,议论文自已一定要有自己鲜明的观点,脑子里一定要有自己熟悉的事例。
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丁作利 - 学生 2013-07-10 14:06:35
不妨把自己想象成被描述对象,(历史人物、现实中的事物等等),代入作文的意境中。文采不好还可以练习提高,想象力其实也是决定作文能力的标杆。
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江梓豪 - 学生 2013-08-28 12:37:50
个人经验而言,首先抓住题眼展开相关或相近概念的联想,并且记住关键词. 然后构思结尾和立意,应试作文一般要求立意积极向上,往这个上面套一下.有了首尾之后列一个提纲,充实中间内容.大纲很重要,这是你作文的行文思路.如果是擅长写说理型文章的同学就采用单一路线的思路,注意层层深化主题.如果擅长写抒情散文则要注意文章的连贯性及多层次感~~~~希望有帮助~
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白嘉黎 - 学生 2013-10-19 21:34:34
回答者: 2014-03-06 08:18:16