| 教员编号: | T312871 电话预约该教员时,请提供此ID号 |
姓名: | 陈芷萱 |
| 性别: | 女 | 来自省份: | 四川 |
| 出生年月: | 2004 | 高中母校: | 温江中学 |
| 在读高校: | 上海师范大学(奉贤) | 目前身份: | 本科大三学生 |
| 学历: | 本科在读 | 就读专业: | 会展经济与管理 |
| 学校住址: | 奉贤-南桥 | 家庭住址: | 奉贤-南桥 |
| 最后登陆时间: | 2025-12-08 | 会员服务: | 第1年 |
| 认证情况: | 未认证会员 | ||
| 可教授科目: | 小学教育(全科辅导),小学教育(半托),小学教育(数学),学龄前(学前陪玩),学龄前(幼小衔接),预备班课程(全科辅导),初一初二课程(数学),高一高二课程(数学) | ||
| 自我描述: 特长展示: |
我是一名耐心细致的师范生,具备扎实的学术基础(高考数学130+)和出色的逻辑思维能力。我尤其擅长作业辅导,认为作业是检验学习成果、发现知识漏洞的绝佳途径。我的目标不仅是帮助孩子“完成”作业,更是通过作业“学透”知识,并在此过程中培养良好的学习习惯。 作业辅导特色与方法 1. 系统性作业分析: 我不会直接给出答案。我会引导学生先自行检查,然后与他一同分析作业错题和难题,精准定位薄弱环节——是概念不清、粗心大意,还是思路卡壳? 2. 引导式问题解决: 采用“苏格拉底式提问法”,通过一连串引导性问题(“你觉得第一步该做什么?”、“这个地方的定义是什么?”),激发学生自主思考,让他们自己摸索出解题路径,真正掌握解题方法。 3. 错题管理与复盘: 我会帮助学生建立个人错题本,定期复盘,将“弱点”转化为“强点”,确保同类错误不再犯。 4. 习惯与信心双培养: 在辅导中,我会着重培养孩子的时间管理能力、审题技巧和书写规范性。通过及时鼓励和积极反馈,帮助他们重建学习自信,从“畏难”到“乐学”。 相关辅导经验与成果 · (2024-2025年) 小学生全科作业辅导: 负责一名三年级学生的全科作业辅导。通过耐心引导和习惯培养,该生不仅作业效率显著提高,学习主动性也明显增强,家长表示非常认可与信赖。 · (2024-2025年) 初中生全科作业辅导: 同步辅导一名初一学生的各科作业。我帮助他梳理了不同科目的作业流程,攻克了数学、英语等科目的作业难题,家长反馈孩子现在回家能主动安排学习任务,学习态度更加积极。 · (2024年) 高中生作业与弱项攻坚: 辅导一名高二学生,其数学长期薄弱,作业完成困难。我从作业中的错题入手,反向进行知识点补漏,成功帮助他将数学成绩从四五十分提升至90+,充分证明了通过精耕作业实现成绩逆袭的可行性。 | ||
| 可授课区域: 及详细描述: |
奉贤-南桥 |
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| 辅导经验: | 2年 | ||
| 可辅导方式: | 本人上门,学生上门,网上辅导,协商 | ||
| 可授课时间: | 周一下午,周一晚上,周二上午,周二下午,周三上午,周三下午,周三晚上,周四下午,周四晚上,周五上午,周五下午,周六上午,周五晚上,周六下午,周六晚上,周日上午,周日下午,周日晚上 | ||
| 家教经历: 学员评价: 教学成果: |
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