教员编号: | T312568 电话预约该教员时,请提供此ID号 |
姓名: | 何义 |
性别: | 男 | 来自省份: | 湖北 |
出生年月: | 1996 | 高中母校: | 武汉市汉南一中 |
在读高校: | 上海交通大学(闵行) | 目前身份: | 在读硕士生 |
学历: | 硕士在读 | 就读专业: | 电子信息 |
学校住址: | 闵行-江川路街道 | 家庭住址: | 浦东-金桥 |
最后登陆时间: | 2025-08-06 | 会员服务: | 第1年 |
认证情况: | 未认证会员 |
可教授科目: | 小学教育(英语)(阅读),小学教育(数学),初一初二课程(英语)(阅读),初一初二课程(数学),初一初二课程(物理),高一高二课程(英语)(阅读),高一高二课程(英语)(语法),高一高二课程(数学),高一高二课程(物理) | ||
自我描述: 特长展示: |
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可授课区域: 及详细描述: |
浦东金桥镇及周边 |
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辅导经验: | 11年 | ||
可辅导方式: | 本人上门,网上辅导,协商 | ||
可授课时间: | 周一晚上,周二晚上,周三晚上,周四晚上,周五晚上,周六晚上,周日晚上,周六下午,周六上午,周日上午,周日下午 | ||
家教经历: 学员评价: 教学成果: |
1. 初一数学+英语同步辅导(一对一) 学员背景:立信初一学生,数学基础薄弱(入学测试62分/100分),英语单词记忆困难,学习主动性不足;家长希望提升基础并培养学习习惯。 辅导周期:2024.09-2025.01. (每周3次,每次2小时) 教学内容与方法: 数学:针对有理数运算、一元一次方程等薄弱模块,从课本例题切入,拆解步骤并总结“易错点清单”;通过“错题重做+变式题训练”巩固逻辑(如用生活场景设计应用题提升兴趣)。 英语:以(自编词根联想表+情景记忆法)突破词汇量,结合课本课文跟读纠正发音,同步梳理语法框架(如一般现在时/There be句型)。 习惯培养:制定“每日15分钟预习+课后10分钟小结”计划,通过“积分奖励制”(完成目标兑换小文具)提升主动性。 教学成果: 数学期末成绩提升至91分(班级排名从下游升至中游),一元一次方程正确率从40%提高到90%; 英语月考词汇题正确率从55%提升至85%,期中考试总分提高22分; 学员从“抗拒写作业”转变为主动提问,家长反馈“学习状态明显积极”。 学员评价: “老师讲题特别清楚,会把难的数学题拆成小步骤,还会举生活中的例子,我现在觉得数学没那么可怕了!” ——学员 “孩子以前最怕英语单词,现在每天自己主动背,还说‘老师的方法好玩’,真的感谢!” ——学员家长 教学优势 学科扎实:数学物理英语基础扎实,高考物理满分,英语130+,考研数学148/150 因材施教:擅长根据学员性格(如内向/活泼)调整沟通方式,通过“兴趣引导+目标拆解”激发学习动力; 结果导向:注重知识落实与习惯培养,辅导学员平均提分15-30分,多位学员考入重点高中/大学。 自我评价 本人性格耐心细致,善于与学生建立信任关系;结合自身学习经验,更懂“学困生”的痛点;始终以“不仅提分,更要培养终身学习能力”为目标,愿帮助更多学生找到适合自己的学习方法。 | ||
薪水要求: | 执行上海第一家教网薪水标准。 | ||
学好咨询等级: | 学生>>查看该教员的所有学好咨询 | ||
成功故事: | 查看该教员的所有成功故事 |
订单号 | 年级科目 | 学员评价 | 时间 |