2025年06月21日 星期六
学院从“易子而食”说到“易子而教”
作者：Cynthia 来源：第一家教网 日期：2009.07.08 浏览量：28983
“易子而食”出自《公羊传·宣公十五年》，指春秋时宋国被围，城内粮尽，百姓交换子女以当食物。为什么自己的父母无法吃掉自己的孩子，交换孩子就能吃掉呢？这是因为从一般动物的角度讲，生养下一代，是物种繁衍的需要，是生命的基本属性，而吃掉同类仍然可以维护“我”的繁衍，而且在必要的时候必须吃掉同类，才能维护“我”的繁衍。我们在电视节目中看到的动物世界，老虎、猩猩不会吃掉自己的孩子，却要吃掉别人的孩子。当然，作为人，并不是动物，应该具有人性，但是，到了环境条件不足以满足人性存在的时候，动物的本能就显现出来了。
现代社会，竞争激烈，教育好子女，在社会中求得生存和发展，是几乎所有家长的迫切心愿。正是因为迫切，不少家长不惜牺牲自己的生活和工作，拿出相当多的时间，花费相当多的经历来教育子女。结果是投入和产出不成比例，理想和现实相距太远。为什么？原因很多，其中重要的是对子女的爱。教师对子女的教育就应该是一个典型的例子。作为教师，一般认为，应该懂得教育，但作为父母，他们爱着自己的孩子，“懂得”就成为了教育的阻遏。在学校，教师面对学生，下得了狠心，下得了狠手，能够忍心牺牲学生的身心健康。但在家庭，面对自己的孩子，看着孩子的身心疲惫，狠心狠手都下不了！“爱”孩子，还要孩子有一个好的前途，只能是交给别人来教，除了交给教师，还要交给同事或朋友。
“易子而教”，不是教育规律所致，而是现代社会恶性竞争、现代教育失去秩序所致，是无奈之举。
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