2024年04月20日 星期六
学院电子琴教学经验之一
作者：T135602 来源： 日期：2011.02.10 浏览量：22532
虽然已被孩子们喊了几年周老师，但其实我本身也只是个刚踏上社会的女生，弹了十几年琴，教了些学生，也有了一些自己的感悟，希望能对大家有些帮助，文笔不好，望大家谅解。
我和很多80后一样，小时候父母或多或少会让我们学一些乐器，我也赶上了这个热潮，小学2年级开始学习电子琴，感谢我的父亲没有过早让我接触，为什么呢？
这里我就想和大家以及父母们探讨一下，我认为，音乐是有感觉有灵魂的事物，很多家长觉得越早越好，5 6岁甚至3 4岁就开始让孩子弹琴，若干年后或许技巧很好，我碰到过这样的孩子，音乐感觉很少，就像没有灵魂一样，弹者机械运动，千篇一律，听者索然无味，大家想象一下考级时考官的眼神就能明白了。当然像朗朗这等高人也有，只是万中能有多少？我想大部分家长除了考级，还是希望孩子弹琴能陶冶情操，增加文化素养。
而稍微大一点的孩子，他开始形成自己的思维模式。我碰到过一个四年级的小男孩，他和我一样8岁开始学琴，我教授他时正准备考5级，很有主见，每次上课都会和我探讨一些演奏方法，比如他常会说，周老师，我觉得你的方法不好，这里怎么弹更好，于是便用他的方法弹奏给我听，或者是他觉得很好的音色变换等等。在老师眼里很多东西并不合适，但是大部分我都会鼓励他，我基本不会和学生说这个该怎么弹，这里弹轻，那里响一点等等。而是教会他合适的方法，以后碰到相同的地方，就知道怎么处理，即使没有老师在身边，同样也可以效率颇高。授之与鱼，不如授之与渔。方法最重要。
一年后我鼓励他考七级，他的父母以及孩子本身都有些胆怯，其一毕竟习惯了每年考一级，这次跳级了，且6月份报完名，他还跑北京玩了一个多月才回来。相比别的孩子少了足有1/4时间，其二开学后是住宿制了，练琴时间饥一顿饱一顿。这对我也是个挑战，只是我已经看清楚孩子的实力，教会他方法，当然信心满满，老师一定要识才。果不其然在十月底的考级中，他突破重围拿下证书，让其父母非常高兴，不仅仅他用劣势的时间获得最后的顺利，而且2010年的合格率是历年来最低的一届。随后孩子转战钢琴战场，我也便可以“退休”了。
相关阅读