2024年04月26日 星期五
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一、现状
2008、2009对中国来说是充满困难和挑战的两年：雪灾、地震、疫情、生产事故、食品安全、股灾，中华民族可谓历经考验，在这多难之秋，中国的就.业形势面临“前所未有”的压力，而来自教育部的信息更加重了我们的忧虑：今年中国高校毕业生将达到590万人。由于2008年尚有90万——100万大学生未能就.业，因此，2009年实际需要就.业的大学生将超过620万人。而在大学生就.业难的问题中尤其突出的是女大学的就.业困境问题。看下面一些调查数据：
劳动和社会保障部对62个城市的调查显示，有67%的用人单位提出性别限制，许多用人单位在招聘中明确要求“只要男生”或“等条件下男生优先”，或明文规定女性在聘用期不得怀孕生育。许多女大学生签订劳动合同时，迫于就.业形势就范于公司“5年内不得生育”的苛刻条件。厦门大学一项调查发现，女大学生的就.业质量也低于男生。有8.3%的女生认为实际签约情况与就.业理想不相符的主要原因在于性别本身。此外，女大学生的工资预期也因性别差异被降低，*****单位签约时拟付工资低于3000元的女生比例高达78.8%，高出男生113个百分点，拟付工资2000元以下的女生占女生总数的64.8%，超出男生 14个百分点。在控制其他影响因素作用的前提下，签约单位对男生拟付的工资水平高出女生11%。扬州大学某学院的一项调查表明，20%的女生认为性别造成的压力，仅次于专业知识和工作经验。江苏省妇联的一项专题调查认为，80%的女生表示曾在求职中遭遇性别歧视，有34.3 %的女生有多次被拒绝的经历。对武汉地区女大学生调查时，有66.3%的人认为用人单位的性别歧视导致了就.业难。
由以上调查可见，女大学就.业问题日益突出，矛盾已日渐尖锐化。大学生就.业歧视现象不仅影响高等教育的可持续发展及和谐社会的构建，而且歧视本身意味着一种不平等，是对法治精神和法律价值的背离。为了社会的稳定，女大学生就.业歧视问题急待解决。
二、原因
必须找出歧视的根源才能对症下葯。女大学生受歧视原因大致如下：
1.生理、心理条件的限制
女性天生柔弱，身体、心理素质，以及一些灵活应变能力都远远不如男子，因而一些有野外工作需要的岗位，频繁需要出差的职位，压力和挑战太多，风险和责任太重的岗位都无法胜任。
2.传统角色对女性的限定
中国千百年来“男主外，女主内”思想“重男轻女”思想，女性一贯具有温柔，母性的形象，母亲与孩子的特殊亲密关系，女性对家庭所起的重要维系作用都决定了女性的生活重心在于家庭，因而她们无法象男人一样一切以工作和事业为中心。
3.教育培养方式的误导
由于教育培养过程中，学校、老师对男女生的“差别对待”，实验课上，男生拥有的动手机会大大高于女生，调查实践活动偏爱带男生。男生成绩不好归因于不认真读书，而女生成绩好还常认为她们死读书。教师对男生的期待值普遍较高，认为男生的逻辑思维、抽象思维能力强于女生，根据“皮革马利翁”效应，在此思想指导下培育出来的男生思维果然比女生灵活，而女生也很认命地认为自己“天资不如男”。
4.社会体制的不完善
①不完善的社会保障体系。在社会保障体系中，以男性和女性为例，男性的退休年限为60岁，女性为55岁，而男性的平均预期寿命又低于女性的平均预期寿命；用人单位为男性和女*****付不同的养老保险。
②不完善的社会法律体系。《反就.业歧视法》不完善的法律体系导致了用人单位惩罚不足，即用人单位可以用很小或者没有代价来换取其收益的增加。
5.女性自身原因
①女大学生的择业心理i自卑心理ii 自负iii依赖心理，“等、看、靠”的思想。iv.要求过高，女生趋向于选择稳定的公职不愿去企业拼并希望就.业一步到位。一项调查显示，“非常赞成”先就.业后择业的男生占男生总数20.5%，高出女生 11.1个百分点；选择“自主创业”的男生占男生总数50.7%，高出女生21.4个百分点，可见男生在就.业问题上更具挑战性和风险意识。
②女大学生的综合素质较低。女生在大学期间只注重课本知识的学习，在以记忆为重点的考试中普遍强于男生，但在课外知识的掌握上则明显不如男生，社会活动参与少，存在“高分低能”的现象。创造能力更是及其薄弱，无法适应竞争激烈的当今社会。
三、对策
针对以上原因，笔者提出以下几点对策：
1.改变传统角色定位
要努力在全社会形成一种性别公平、男女平等的氛围，在全社会范围内提升女性的“半边天”角色，打破“女子不如男”，“女人天生就是家庭主妇”的传统观念，鼓励让男人分担家务，带孩子，让女人挑战工程师、计算机、企业管理者等从前几乎由男人统治的职业。并可对此建立适当的激励措施，如女工程师可享受优遇等。
2.转变教育培养方式
教师在教学过程不仅不应该偏爱男生，还应该给予女生额外的关怀，给予女生更多的动手实践机会，鼓励她们充分发挥和训练抽象和逻辑思维能力，让她们在认真读好课本的同时将理论知识转化为实践。对女生的特质，如耐性和细心、敏感等可贵的素质也应该充分发掘。另外，培养女生的自信、自强意识也是至关重要的。
3.完善社会体制
让国家、社会、单位和个人共同负担起性别差异给各方面造成的损失。
①应采取各种措施完善社会保障制度。如建立平等的男女退休制度；增设“男人产休假”；“补偿机制”等等，其中，“政府补贴”就是一种补偿机制”，它是指政府通过补贴支付给那些在招聘、工资和升迁等方面没有歧视的雇主，歧视的雇主将损失补贴，没有歧视的雇主会得到激励。如果这种补贴等于或大于歧视者从歧视中获得的非货币收入，那么政府补贴将减少歧视。美国联邦政府的积极行动计划，实际上就是一种隐含补贴。
②相关法律法规要跟上。一方面新法律、法规的制定。有必要除了完善现有的《妇女权益保护法》、《残疾人保护法》之外，制定专门的《就.业公平法》或者针对不同主体的法律，例如《反外貌歧视法》等，完善整个反就.业歧视法律体系。另一方面，要建立起女大学生就.业的细责和相应的详细违规罚责，加强行政执法力度。因此，在立法中必须明确规定就.业歧视的法律责任。就.业歧视是一种侵权行为，侵害了劳动者的就.业平等权，因此，要根据具体的侵权行为，分别规定其民事责任、行政责任和刑事责任。另外，我们可以“在通过一般民事、行政诉讼等途径维护就.业平等权的同时，尝试宪法司法化的方式推动我国就.业平等权的实现。”如欧美国家中在其法律中都有明确规定，就.业中的歧视都会受到法律的惩罚，企业在考察应聘者时只能衡量其能力是否能够胜任工作，而与所要应聘的工作毫无关系的问题都不能提及，包括外貌、年龄、性别等，给女性平等的就.业机会，这也是社会进步的一个标志。日本，香港，加拿大等国家在此方面也都比较健全。
4.转变女大学生就.业观念
①要努力克服各种不利于创造活动的各种心理障碍，如观念保守、害怕失败，墨守成规，迷信权威、胆怯自卑、随从大流等，要根据实际情况树立远大目标，坚定信心和意志，保持乐观，锲而不舍，有很多优秀的女大学生凭着她们的能力使很多理想的用人单位频频向她们抛绣球，原因就在她们的自信和自强，有奋斗就有收获。
②提早做好职业生涯规划，可谓有备无患
③改变观念，灵活就.业，先就.业后择业
④发挥女性优势，自主创业，如有些女生自己开服装店、饰品店走出一片天地。
5.加大第三产业及出口贸易，增加女性就.业机会
第三产业的发展对增加女性就.业机会有很大贡献。随着我国的“入世”，为第三产业提供了前所未有的机遇，为外商投资提供生产、运输、销售、保险，为进出口商品各个环节提供服务，以及利用对外贸易机会，带动劳务、商务和旅游等服务业的发展，都将大大增加就.业岗位，为女大学生就.业创造了条件。
