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人生设计,中学正当时
作者:小田 来源:第一家教网 日期:2009.07.10  浏览量:16671
““强按牛头不喝水”,粗暴干涉不仅可能带来反感和抗拒,甚至会严重阻碍孩子今后的发展——家长专制要不得 

  一些孩子在青少年时期常被描述为难以管教的叛逆少年,再加上繁重的学业负担,又没有很好地进行生涯规划而出现问题和偏差,最终成为社会的弃儿。 

  可以说,12~18岁左右的青少年阶段是人生的黄金阶段,对于对未来人生发展满怀憧憬与希望的年轻人来说,就好比是一块最佳的画布,可以五彩缤纷尽情挥洒。 

  现在一些父母的期望和做法,完全不顾孩子的个性、兴趣和能力,就如同砌砖一样,希望为孩子砌出一条安全的、有保障的砖墙,让孩子沿着墙走。殊不知这种刻意堆砌的方式,也堆砌了一个没有自我、没有自信、不会思考的砖头孩子,父母给了他们什么?给了自己什么?该停下脚步想一想。  在笔者进行的亲子人生设计咨询中,类似的例子比比皆是。笔者印象最深的是一对父女,父亲是医学院教授,女儿是高二理科班学生。在高一期末选文理科时,父亲明明知道女儿非常喜欢文科,但还是强制她选了理科,父亲的理由是:我们家族是医学世家,孩子走这条路顺畅,而且作为一个女孩子将来当了医生,以后在婆家不用受气。听起来似乎句句在理,看起来似乎也不错,却没想到女儿竟用高二第一学期的罢课来反抗父亲的粗暴干涉。 

  在笔者的建议下,该女孩作了“专业选择测评”,其中的“文理科倾向”测试结果竟是文科倾向为99.02%,理科倾向仅为0.98%! 

  一个身为医学专业教授的父亲,在亲子人生设计教育上的知识、理念竟是如此浅薄!笔者无意抨击家长,目前在我国,人生设计教育还远远没有普及,再加上这一代家长深受“学好数理化,走遍天下都不怕”的影响,其“数理化情节”造成一种近乎盲目的对理科的推崇和对文科的摒弃。殊不知“强按牛头不喝水”,“家长专制”式的粗暴干涉不仅可能带来反感和抗拒,甚至会严重阻碍孩子今后的发展。  

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